Przejdź do głównych treściPrzejdź do wyszukiwarkiPrzejdź do głównego menu
Reklama Biuro Rachunkowe Orion Magdalena Rogaczewska
Reklama Pomorska Szkoła Wyższa
Reklama KIA Suv

„Modelowa termomodernizacja”. Konserwator chwali prace

BRANIEWO. „To przykład termomodernizacji modelowej” — tak Warmińsko-Mazurski Wojewódzki Konserwator Zabytków określił prace wykonane w budynku szkoły przy ul. Konarskiego w Braniewie.
„Modelowa termomodernizacja”. Konserwator chwali prace

Autor: © Warmińsko-Mazurski Wojewódzki Konserwator Zabytków

Podejmując się termomodernizacji, inwestor – Gmina Miasta Braniewa – wystąpił najpierw o zalecenia konserwatorskie, dzięki czemu zakres prac objął ocieplenie budynków od wewnątrz (dach, stropy pod poddaszem oraz ściany, a także modernizacja c.o.), wymianę zużytych okien i drzwi na nowe, również drewniane, kopiujące wzory poprzednich, a także wykonanie izolacji fundamentów i wymianę zniszczonych, powojennych tynków na takie, które nie tylko posiadają właściwości termiczne, ale również przywróciły pierwotny charakter elewacjom.

Także partie ceglane zostały oczyszczone, podobnie detal rzeźbiarski portali.

Właściwa, zgodna z wytycznymi konserwatorskimi termomodernizacja przy umiejętnym wykorzystaniu środków unijnych, jak w przypadku Braniewa, przynosi nie tylko oczekiwany efekt poprawy warunków termicznych, ale również powoduje przywrócenie pierwotnego wyglądu zabytkowi. Mamy nadzieję, że nie tylko inne miasta i gminy, ale także wspólnoty mieszkaniowe pójdą za tym przykładem.

 

Doppelschule, czyli podwójna szkoła

Tzw. doppelschule (czyli podwójną szkołę), mieszczącą katolicką szkołę dla dziewcząt i ewangelicką szkołę powszechną zaprojektował Kurt Frick, uznany architekt z Królewca. Według jego projektu powstały również ratusz w Szczytnie, schronisko dla młodzieży w Malborku oraz monumentalna, ekspresjonistyczna szkoła w Zalewie.
Doppelschule, zrealizowana w latach 1926-27, a więc okresie szkolnego boomu budowlanego w Prusach, jest przykładem charakterystycznego dla tamtego czasu budownictwa użyteczności publicznej, przy którego realizacji połączono myśl modernistyczną z elementami lokalnej tradycji. Dzięki temu dość swojskie, jasne budynki zyskały strome dachy dwuspadowe, kryte tradycyjną, czerwoną holenderką. Cofnięty łącznik pomiędzy budynkami ma z kolei ceglaną elewację, podobnie wysunięta klatka schodowa; cegłę, którą upodobali sobie północni ekspresjoniści zastosowano również w ozdobnych obramieniach otworów wejściowych, w dolnych partiach ścian oraz, w skromniejszym zakresie, przy oknach w elewacjach frontowych i bocznych. Dwa frontowe portale wejściowe zostały dodatkowo ozdobione rzeźbami przedstawiającymi postaci z niemieckich baśni. Stolarka drzwiowa i okienna odzwierciedlały modę tamtych czasów – są to głównie ośmiopolowe okna zgrupowane w pasach po 4 sztuki oraz przeszklone, dwuskrzydłowe drzwi z poziomymi płycinami, przeszklone w górnych partiach.
Budynki szkolne zostały pokryte jasnym tynkiem o grubej fakturze, charakterystycznej dla tamtego okresu. Niestety, prace remontowe z lat 60. XX w. spowodowały m.in. utratę tej szlachetnej wyprawy oraz likwidację schodkowych wykończeń szczytów. W ostatniej dekadzie szkoły nie prezentowały się zbyt okazale: szpeciły je odpadające tynki i wypaczone, nieszczelne okna; ceglane okładziny miejscami pokrywała warstwa farby olejnej.

 

Dziękujemy Warmińsko-Mazurskiemu Wojewódzkiemu Konserwatorowi Zabytków za możliwość umieszczenia materiałów na stronie. Zapraszamy wszystkich do odwiedzenia i polubienia fanpage na Facebooku

 

 

 

 


 

SZUKAMY PUNKTÓW KOLPORTAŻU GAZET!

Jeśli chcieliby Państwo, aby w Państwa sklepach, firmach, zakładach pracy, instytucjach pojawiły się Nowiny Północne – nowa BEZPŁATNA (!) gazeta ukazująca się między innymi na terenie powiatu braniewskiego
– prosimy o KONTAKT:
Mail: [email protected]
Tel.: 501 08 02 96







 



Podziel się
Oceń

Napisz komentarz

Komentarze

Reklama
Reklama
Reklama